La Respuesta al Metilfenidato no Está Influida por el Cociente Intelectual de los Pacientes con TDAH

Autor: Grizenko N, Qi Zhang D, Joober R y colaboradores

Fecha: agosto de 2015

Los niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad responden al metilfenidato en forma similar a pesar de tener diferente cociente intelectual. En consecuencia, todos los niños con este trastorno deberían recibir un esquema psicoestimulante apropiado.

Ausencia de Aumento de la Prevalencia de TDAH durante los Últimos Años

Autor: Polanczyk G, Willcutt E, Rohde L y colaboradores

Fecha: agosto de 2015

Es posible que exista un aumento de la presión cultural o de las expectativas sociales sobre los niños que se haya traducido en un incremento aparente de la prevalencia de trastorno por déficit de atención e hiperactividad.

El Riluzol Inhibe la Toxicidad Auditiva de la Bilirrubina

Fecha: agosto de 2015

El riluzol puede suprimir la hiperexcitación glutamatérgica causada por la bilirrubina en neuronas del núcleo coclear ventral, efecto que puede prevenir la sobrecarga de calcio y la muerte celular. Estas características convierten al riluzol en un fármaco promisorio para la prevención de la hipoacusia en niños con encefalopatía por bilirrubina.

El Diagnóstico y el Tratamiento de los Adolescentes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad son Insatisfactorios

Autor: Farbstein L, Mansbach-Kleinfeld I, Apter A y colaboradores

Fecha: julio de 2015

Si bien el trastorno por déficit de atención e hiperactividad es un cuadro reconocido y se incluye entre los trastornos psiquiátricos más frecuentes en pediatría, existe preocupación debido a la posibilidad de diagnóstico y tratamiento inadecuados.

Importancia de la Evaluación de los Trastornos del Sueño en Pacientes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

Autor: Chiang H, Shur-Fen Gau S, Soong W

Fecha: julio de 2015

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad y los trastornos del sueño representan un problema significativo en la práctica clínica. Ambos cuadros tienen síntomas en común y generan trastornos conductuales y disfunción académica.

El Metilfenidato en Niños con Dificultades de Aprendizaje, Epilepsia de Difícil Control y Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

Autor: Fosi T, Lax-Pericall M, Aylett S

Fecha: julio de 2015

Este estudio pequeño mostró que los beneficios del metilfenidato pueden extrapolarse a los niños con dificultades en el aprendizaje o epilepsia, sin causar un aumento clínicamente significativo en la frecuencia de las crisis epilépticas.

Subgrupos con Respuestas Heterogéneas al Metilfenidato

Autor: Hautmann C, Rothenberger A, Döpfner M

Fecha: julio de 2015

La respuesta al metilfenidato es variable, lo que avala el concepto de que la población de niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad que recibe tratamiento no es homogénea.

Los Adultos Jóvenes con Discapacidades

Autor: Blomquist K

Fecha: junio de 2015

En la actualidad, numerosos niños con discapacidades alcanzan la edad adulta. En esta investigación se indagó sobre diferentes aspectos del desarrollo de su vida, como la educación, el trabajo, la independencia y el mantenimiento de su salud.

La Discapacidad y la Adultez: Impacto en los Jóvenes, las Familias y los Médicos

Autor: Hallum A

Fecha: junio de 2015

El pediatra que asiste a un niño con una discapacidad debe centrarse no sólo en las necesidades físicas, sino también en los aspectos emocionales y sociales asociados que ello implica, incluida la transición a la edad adulta.

Los Niños con Necesidades Especiales en el Cuidado de la Salud

Autor: Sadof M, Nazarian B

Fecha: junio de 2015

Los niños con necesidades especiales en el cuidado de la salud son aquellos que, por su riesgo o condición física, de desarrollo, de comportamiento o emocional crónica, necesitan los servicios de salud con mayor frecuencia que la población general. Este artículo profundiza las incumbencias del médico de familia para el acompañamiento de estos niños y sus familias.